lunes, 25 de septiembre de 2017

GUÍA DE ESTUDIO, EXAMEN PRIMER BIMESTRE

GUÍA DE  ESTUDIO PARA EXAMEN 

PRIMER BIMESTRE


1.            ¿Qué es una computadora?

Una computadora es una máquina que está diseñada para facilitarnos la vida. En muchos países se le conoce como computador, pc  u ordenador, pero todas estas palabras se refieren a lo mismo.
Esta máquina electrónica nos permite desarrollar fácilmente múltiples tareas que ahora hacen parte de nuestra vida cotidiana, como elaborar cartas o una hoja de vida, hablar con personas de otros países, hacer presupuestos, jugar y hasta navegar en internet.
Actualmente la computadora juega un papel fundamental para el desempeño de la sociedad, desde sus inicios a actuando como factor principal para el aprendizaje e influye en la humanidad desde variados ámbitos, como lo son; laboral, comunicacional, y educativo, entre otros… tomando papel protagónico en cualquier actividad cotidiana, pues en el mundo de hoy en casi toda clase de acciones está inmerso, debido a su multifuncionalidad. Su amplitud y capacidad para facilitar las actividades comunicativas, educativas e interactivas lo convierte en el aparato más importante en los últimos dos siglos, debido a que cumple muchas acciones o necesidades humanas.


2.           Componentes de la computadora

Los ordenadores o computadoras están constituidos por dos elementos fundamentales el hardware y el software.


Hardware
El hardware son todos aquellos componentes físicos de una computadora, todo lo visible y tangible. El Hardware realiza las 4 actividades fundamentales: entrada, procesamiento, salida y almacenamiento secundario.



Software

El segundo elemento que conforma un ordenador es el software que es el conjunto de elementos e instrucciones que permiten utilizar y controlar el hardware, es decir son los programas que permiten el funcionamiento de una computadora.
Entre estos se encuentra el sistema operativo, que es el que permite administrar las funciones de la computadora y que se ejecuten los programas. Y las aplicaciones del usuario, que son aquellos programas que instala el usuario y que son ejecutados por el sistema operativo en general, como por ejemplo los antivirus o los editores de texto.


Visita la siguiente página web:




3.           Periféricos de Entrada y Salida

Los periféricos de E/S (Entrada y Salida) sirven básicamente para la comunicación de la computadora con el medio externo. Proveen el modo por el cual la información es transferida de afuera hacia adentro, y viceversa, además de compatibilizar esta transferencia a través del equilibrio de velocidad entre los diferentes medios.




Dispositivos de Entrada
Dispositivos de Entrada: Dispositivos que permiten el ingreso de información a la computadora.

Dispositivos de Salida
Dispositivos de Salida: Son los dispositivos encargados de mostrarle al usuario los resultados del procesamiento de la información. Este grupo comprende monitores, impresoras y todo aquello que sirva al propósito de ofrecerle al usuario la posibilidad de ver el resultado de su trabajo.

Dispositivos mixtos: Estos son componentes que entregan y reciben información, y en este grupo podemos mencionar placas de red, módems y puertos de comunicaciones, entre otros.



4.           Proceso de comunicación entre usuario y ordenador






5.           Inicio o prendido de la computadora

Recuerda que antes de iniciar la computadora debes revisar que todo este correctamente conectado y que no hay ninguna memoria insertada.


6.           Apagado correcto de la computadora

Al finalizar el trabajo en una computadora es importante saber apagarla de manera correcta para evitar perdida de información o daño en la computadora.

1º. Primero tenemos que guardar cualquier documento que estemos trabajando, para evitar pérdidas de información o trabajos.

2º. Después cerrar cualquier aplicación o programa, así nos aseguramos que no se quede ningún proceso sin terminar.

3º. Es conveniente retirar cualquier CD o DVD que se encuentre en el lector correspondiente, así como las memorias USB, o cualquier otra.

4º. Abre la barra de charms. Mueve el cursor a la esquina superior derecha o inferior derecha de la pantalla hasta que veas la barra lateral de charms. Si vas a utilizar un dispositivo táctil, arrastra tu dedo de derecha a izquierda de la pantalla.


5º. Selecciona la opción “Configuración” ubicada en la parte inferior derecha de la barra. Hacerlo abrirá una barra lateral de “Configuración” más grande.

6º. Haz clic y presiona el botón “Reiniciar/Apagar”. Te aparecerá una lista de opciones.

7º. Selecciona “Apagar”. Todo programa que tengas abierto tratará de cerrarse automáticamente.



8º. Espera a que la computadora se apague. En ocasiones, los programas evitarán que Windows se cierre correctamente. Windows tratará de forzar su apagado o tendrás que cerrarlos tú mismo.

9º. Apagar también el resto de los dispositivos como son  monitor, impresora,  bocinas, etc.

10º.  Además de apagar la fuente de energía, normalmente el regulador, para evitar daños por variación de voltaje o fallas de luz.



                Fuentes de Información


viernes, 15 de septiembre de 2017

Tareas


Tarea
Fecha de entrega
1. Reglamento impreso y pegado en la segunda hoja del cuaderno
18/Septiembre/2017
2. Tener en el cuaderno:
Hoja de registro de tareas en la pasta de atrás por dentro del cuaderno.
Modo de evaluación escrito atrás del reglamento.
18/Septiembre/2017



Recuerda que: Las tareas y proyectos deben ser entregados en la fecha que se especifique, de lo contrario, solo tendrán una clase más para la entrega del mismo y la calificación se reducirá 2 puntos, sobre la calificación de ese trabajo, tarea o cuaderno. 


HOJA REGISTRO DE TAREAS


REGLAMENTO Y MODO DE EVALUACIÓN



REGLAMENTO DE INFORMÁTICA

1.               Mantener limpio y ordenado el salón.
2.               No introducir alimentos, ni bebidas al aula.
3.               Cuidar el mobiliario y el equipo de computación.
4.               Cumplir con tareas, trabajos y materiales de la clase.
5.               Permanecer sentado en mi lugar, si necesito algo levanto la mano.
6.               Mantenerme en silencio durante la clase.
7.               No abrir programas que no estemos usando en ese momento, no abrir ninguna red social.

8.               Respetar a mis compañeros y maestros.
9.               Poner atención y seguir las indicaciones de la maestra o maestro.
10.         Preguntar siempre que tenga una duda.

Me comprometo a cumplir las normas que marca este reglamento en todo momento, para lograr un ambiente armonioso y garantizar mi aprendizaje.


Firma de Tutor
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Firma de alumno (a)

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Modo de evaluación
Aspecto a evaluar
Porcentaje
Examen teórico/práctico
50 %
Tareas y Proyectos
20%
Cuaderno
20%
Participación
10%
Total
100%

Descripción:
El examen teórico valdrá 25% y el teórico 25% sumando el 50%
Las tareas, proyectos y cuaderno deben ser entregados en la fecha que se especifique, de lo contrario, solo tendrán una clase más para la entrega del mismo y la calificación se reducirá 2 puntos, sobre la calificación de ese trabajo, tarea o cuaderno.

La participación se evaluara clase con clase.



martes, 12 de septiembre de 2017

La educación y la informática


La Informática educativa es enseñar por medio de la implementación de medios informáticos. Principalmente es preparar a alumnos y alumnas para ser capaces de conocer y manejar herramientas tecnológicas como la  búsqueda de información, y ser capaces de transformarla en conocimiento, enriquecerla y transmitirla.
Así los alumnos(as) participan con el uso de las herramientas informaticas tal como lo harán en su futuro desempeño en la sociedad: como usuarios inteligentes.

TIC
Tecnologías de la Información y Comunicación
Finalmente, la Informática Educativa o la inserción de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), a cambiado las fuentes del conocimiento, como también las formas en que éste se adquiere, en donde hemos denominado Informática Educativa a la relación entre el mundo digital y la educación.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden contribuir al acceso universal a la educación, la igualdad en la instrucción, el ejercicio de la enseñanza y el aprendizaje de calidad y el desarrollo profesional de los docentes, así como a la gestión dirección y administración más eficientes del sistema educativo. 



Si desea ampliar el tema, lo invitamos a consultar los siguientes libros:


  • Careaga, M. Curriculum Cibernético. Tesis para optar al Grado de Magister en Educación, Mención Curriculum, Universidad de Concepción.1996.
  • Rocandio, F. Medios Informáticos. Editorial Mc Graw-Hill. Madrid, 1992.
  • Sanchez, J. Informática Educativa. Editorial Universitaria, Chile, 1993.
  • Tickton,S. La Educación en la era Tecnológica. Editorial Bowkep Editores USA, 1974.
  • Tofler, A. El Shock del Futuro. Editorial Plaza & Janes S.A. España,1982.